6个月宝宝的发育标准，你家孩子达标了吗？平时照顾注意2个重点
下午带孩子楼下玩，有几个宝妈也在带着宝宝玩，有俩是小月龄的宝宝，其中一个小姑娘，一双水灵的大眼睛，特别可爱，看我冲她笑，扭头趴妈妈肩膀上哭了，她妈妈说最近这娃认生的厉害，陌生的人逗她都会哭，我问她妈妈是六个月左右了吗？她妈妈“说6个半月了，认生还特别粘我，最近还长开始长牙，晚上不好好睡觉，真累人”。
6个月的宝宝，要开始添加辅食、开始长牙、各方面能力也越来越强，也越来越好玩，接下来就来看看6个月宝宝的发育特点，家长们也可以对应来来看看，宝宝的发育是否达标。
6个月是宝宝的发育标准，来看看你家孩子达标没？
1. 大动作
① 可以独坐一会儿
能较好的靠坐是吃辅食的前提，因而6个月的宝宝可以自己坐一会儿，头部保持竖直不晃动。
② 扶宝宝站立时有蹿跳的感觉
如果家长把手放在宝宝腋下，宝宝能保持竖直，双腿有意识的蹬，会有蹿跳动作的感觉；
③ 宝宝可以自如的从仰卧变成侧卧、俯卧，再变回仰卧。
④ 宝宝可以趴着往前蹭
当宝宝趴着时，上半身基本可以离开床面，两手交替向前，做出想爬的动作，有些宝宝已经能趴着往前蹭，这是爬行的基础。
2. 精细动作
① 6个月的宝宝能够抓取小物体了，很多固体性食物都可以自己喂到嘴巴里；
② 宝宝会 扔掉东西、再捡起来，如此反复；
③ 宝宝从一只手握住玩具，逐渐变为 两只手可以同时握住玩具，还会倒手，而且会晃动玩具发出声音。
3. 语言发育
① 6个月的宝宝 能听懂一些语气了 ，可以听声音辨别熟悉的人物；
② 可以发出 “da-da、ma-ma” 这样的声音 ，很想用声音来表达自己的情绪和意图，也会配合肢体动作；
③ 经常制造出不同的声音， 比如耍弄口水的声音、模仿大人咳嗽等。
4. 自我意识和认知能力
① 带宝宝照镜子时，对镜子里的宝宝微笑 ，甚至是触摸镜子里的自己，妈妈问谁是宝宝啊，会知道说的是自己。
② 这个阶段的宝宝已经 有了一定的记忆能力 ，能区别是熟悉的人还是陌生人，在妈妈面前会表现更多微笑、咿呀学语、依偎等；对陌生人开始认生，表现出惧怕、那张，甚至大喊大叫、哭闹等。
5. 情绪表达
① 可以很好的感受到家长的态度 ，感受到周边氛围的愉快还是不愉快；
② 能够表达自己的情绪 ，开心时会手舞足蹈，不开心时会哇哇大哭，当爸爸妈妈过来哄他时又会很开心；
如果自己要求不能马上得到满足，就会哭闹，有的家长认为，这是宝宝脾气太急，其实只是宝宝发育过程中非常正常的阶段。
6.视觉发育
① 6个月宝宝的 “视敏度”已经接近成年人水平 了 ，眼睛大小也有大人的2/3大 了；
② 世界在6个月宝宝眼里已经清晰多了 ，他们会开始注视周围细小的物品，尤其是新鲜和鲜艳的物体；
③ 随着宝宝视觉的发展，6个月的宝宝会注意远处活动着的东西 ，比如小鸟、飞机等。
6个月是宝宝成长分水岭，家长要重视这6种训练
1. 大动作方面
① 独坐能力的训练
从宝宝4个月开始，就要训练坐的能力了，从拉坐到靠坐再到独坐，每个环节都不能少。
训练方法：
① 拉坐到靠坐： 把宝宝拉起至上半身直立，如果怕弄伤宝宝手臂，也可以扶着宝宝的肩膀，让宝宝靠坐在床上，在宝宝背后垫一个枕头或者垫子；
② 从靠坐再到独坐： 宝宝靠坐起来后，在宝宝前面放上他喜欢的玩具，来吸引他的注意力；然后逐渐撤走宝宝身后的枕头或垫子，让宝宝保持独坐。
京妈提醒：
对于宝宝独坐的训练，要选择宝宝精神状态好时，如果宝宝不情愿或不配合，不要强迫宝宝；
每次坐的时间不超过10分钟，每天可以重复几次，慢慢的宝宝就解锁独坐的能力了。
② 翻身能力的训练
6个月时宝宝要熟练掌握 从仰卧到侧卧再到俯卧 这一连串的动作，也就是翻滚。
▶ 训练方法：
① 先让宝宝保持仰卧的姿；
② 家长拿宝宝喜欢的玩具放在宝宝一侧，吸引宝宝向其转头继而转身，一般宝宝在侧卧时会很自然的转为俯卧的姿势，家长要帮助宝宝调整姿势；
③ 家长再把玩具放在宝宝头顶，宝宝为了看到玩具，就会俯卧并抬头；多练习几次，宝宝的这3个姿势就会一气呵成，自然连贯了。
③ 爬行能力的训练
6个月的宝宝，熟练解锁 仰卧、侧卧、俯卧的能力 后，也会有向往前爬的意思。
▶训练方法：
① 让宝宝保持趴着的姿势；
② 家长拿着宝宝喜欢的玩具在前面逗引宝宝，宝宝会表现出向前爬的意思，可以趴着往前蹭。
京妈提醒：
同样 选择宝宝状态好时进行训练，如果宝宝的情绪不佳，要及时安抚，必要时要停止训练；
每次训练不要时间太长，并且当宝宝做到时，要表扬和鼓励宝宝。
2. 精细动作
训练宝宝从拿大的物体，变为拿较小物体，锻炼宝宝手指协调能力和神经的敏感性。
训练方法：
先在宝宝的手里放个较大物体，然后 按照从大到小的顺序，不断递给宝宝物体，训练宝宝把物体在两手之间传递，同时训练宝宝拿取小的物体。
京妈提醒：
可以用小摇铃等玩具来训练宝宝手指的抓取能力，不建议要用豆类等有危险的小物品，万一宝宝吸入口腔或鼻腔会非常危险；
帮宝宝锻炼的时候，家长不要中途离开，以免宝宝发生危险。
3. 语言发育
训练方法：
① 家长可以有意识的教宝宝一些发育，如“ba-ba、ma-ma、da-da”等，同时注意强化和重复，以不断刺激宝宝的记忆和语言中枢，并且要让宝宝建立语音与实际意义的联系，比如宝宝发了“ba-ba”的音，刚好爸爸在身边，就可以指着爸爸和宝宝重复说“ba-ba”的读音。
② 也可以把要做的事情准确的告诉宝宝，比如“吃饭、睡觉、换尿布”等，但不要和宝宝说叠字，如说“吃饭饭”或“饭饭”|。
③ 家里不同的人多陪宝宝练习“说话”，虽然宝宝是咿咿呀呀，听不懂在说什么，但还是要像对话一样，鼓励宝宝多说。
5. 吃辅食能力
6个月的宝宝，面临着萌牙，也到了添加辅食的阶段，因而要逐渐锻炼宝宝的 吞咽能力、抓握能力、咀嚼能力 等。
训练方法：
① 开始给宝宝添加辅食，从富含铁的食物开始添加，如强化铁的婴儿米粉，补铁也容易消化，从一天一次开始添加，逐渐增加喂辅食的次数和辅食的量，逐渐锻炼宝宝的吞咽能力。
② 随着宝宝月龄增加，要改变辅食质地，比如从6个月的 “泥糊状辅食” ，到7-8个月变成 “颗粒状辅食”，就有助锻炼宝宝的吞咽和咀嚼能力；到了8-9个月，要给宝宝添加 “块儿状辅食”，让宝宝自己拿着吃，有助锻炼宝宝的 抓握能力。
照顾6个月的宝宝，要特别注意这2个方面
前面介绍了6个月的宝宝的发育特点，那平时照顾宝宝时，就要有意识的锻炼宝宝这些方面的能力，另外也要特别注意下面这2个方面。
1. 科学及时的添加辅食
根据世界卫生组织和中国营养学会的建议，满6个月的宝宝要开始添加辅食。
一来帮助宝宝适应不同味道、性状的食物来补充一部分营养，二来通过添加辅食锻炼宝宝的消化能力、吞咽能力和咀嚼能力等，为以后过渡到正常饮食打好基础。
因而家长要按照辅食添加的原则，及时并且科学的给宝宝添加辅食。
2. 提高宝宝免疫力
不少家长发现6个月后的宝宝容易生病了，这是由于宝宝从母体获得的免疫因子逐渐减弱 ，而且给宝宝添加了母乳外其他新的食物，再加上宝宝处于萌牙期 ，经常乱啃乱咬，也容易把细菌吃进嘴巴里。
平时家长要注意提高宝宝免疫力，正确给宝宝添加辅食，辅食要干净卫生，宝宝的清洁卫生也要重视，还有宝宝玩具勤消毒等。
以上就是6个月宝宝的发育发育特点及训练方法，及平时照顾的重点注意事项，家长们可以对比看宝宝的发育是否达标，同时帮助宝宝做好各种能力的训练等，让宝宝更好的发育。家长们还有哪些育儿问题，也欢迎留言讨论和咨询。
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6个月宝宝发育指标大全，你家宝宝达标了吗？每月一个台阶真喜人
导读：6个月宝宝发育标准、发育特点，具备哪些能力？总感觉自家宝宝不正常，看了这些就不焦虑了！看到一个妈妈咨询的问题：
宝宝6个月7天，身高70厘米，体重23斤，头围46厘米，这样正常吗？宝宝不爱看人，也不认人，叫他没反应，自己自顾自看。不会咿咿呀呀，翻身也是最近会，不过不怎么翻。宝宝吃手指吃食指，拇指内扣，抓东西会拿出来。会追物会追声，不会玩脚，一直很安静不爱动。吃的是国外的维D，母乳喂养。正常吗？这个问题信息量有点大，先是怀疑宝宝身体发育有问题，又怀疑宝宝社交能力、语言能力有问题，还怀疑宝宝的动作能力问题，拇指内扣又牵涉到宝宝的智力问题。但是中间提到的“能抓东西、会追物会追声”，又是这个月龄的宝宝应有的技能。那宝宝到底是否正常呢？相信很多朋友为这个宝宝捏了一把汗。
宝宝的生长发育都是有一定标准的，但是每个宝宝又是独一无二的，可能在某方面发展得快一些，在某方面又发展得慢一些，所以全面了解宝宝的发育情况，是每个妈妈的必修课。现在我们从以下7个方面全面了解宝宝吧！
一、6个月宝宝生长发育标准
按卫生部妇幼保健和社区卫生司发布的《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》，6个月宝宝的标准发育指标如下：
1、男孩：
身高：标准68.4厘米，范围64-73厘米
体重：标准8.41公斤，范围6.80-10.37公斤
头围：标准44.32厘米，范围39.8-47.7厘米
2、女孩：
身高：标准66.8厘米，范围62.5-71.2厘米
体重：标准7.77公斤，范围6.34-9.59公斤
头围：标准43.2厘米，范围38.9-46.5厘米
从这个标准来看，这位朋友家的宝宝的身高70厘米在标准范围之内，体重23斤微微超过标准范围，头围46厘米在标准范围之内。
对于体重来说，微微超过标准实属正常，体重的影响因素非常多，宝宝一直吃母乳，母乳特别容易消化吸收，宝宝容易长奶膘，实际是虚胖。等添加辅食后，体重增长会放缓，大可不必担心。
中国优生科学协会常务理事，中国优生科学协会小儿营养专业委员会常务副主任委员蒋竞雄博士建议： 家长不要过度追求孩子的体重，而是要更加关注孩子小时候的身长，如果孩子出生到1岁身长的增长不超过23厘米，属于身长增长过慢的表现。
既然宝宝的身长已经是70厘米，接近6个月宝宝的上限，说明宝宝是处于正常发育水平的。
建议： 宝宝已经6个月，要及时添加辅食，这是美国儿科学会和我国的母婴专家都提倡的时间。因为这时母乳中铁的成分，已经不能满足宝宝身体的需要，需要通过辅食获取更多的铁，以防止贫血。
这个月龄的宝宝好奇心比较强，比较容易听从大人的指令，早添加辅食容易接受新鲜的食物。等孩子大一点，有了自己的主见，再添加辅食，宝宝会因为麻烦而拒绝尝试，势必给父母带来更多的困扰。
二、6个月宝宝的认知能力
6个月宝宝具备下列认知能力：
1、宝宝能够独自玩玩具，如果拿走玩具，宝宝会不高兴。
2、宝宝会循着声音找玩具。
3、宝宝看到生人会盯着看、不笑、会哭、会拒绝生人抱他。
4、宝宝看到妈妈或者非常熟悉的人会开心。
宝宝不爱看人、不认人，叫他没反应，但是会追物会追声，说明宝宝的视力和听力都没有问题。大人在看孩子时，可能存在和宝宝亲密接触次数过少的问题。
美国心理学家艾丽卡·雷斯切尔在《优质父母教养实践指南》中说： 如果没有得到足够的拥抱，婴儿通常在生理和认知发展上出现迟缓的现象。生命需要抚摸。
宝宝可能有比看人、认人更感兴趣的事情，目光被其他事情吸引，导致对人兴趣不大。在大人叫宝宝的时候，宝宝没有意识到是在叫他，所以他没有及时回应。
建议：大人一定要多抱起宝宝，和宝宝面对面说话，让宝宝对人脸感兴趣。叫宝宝的名字时要简单干脆，不要拖泥带水，让宝宝听到清晰的声音，时间长了，宝宝自然就反应过来了。三、6个月宝宝的粗大动作
6个月宝宝粗大动作具备如下特点：
1、宝宝能够独自坐半分钟以上。
2、双手扶着宝宝的腋下，宝宝能够在床上蹦上蹦下。
3、宝宝能够在床上翻滚。
4、宝宝俯卧时能够抬头超过90度。
宝宝刚会翻身，也不代表有问题。正常来说，85%的宝宝在5个半月时都会翻身，最晚的在7个月才会翻身，所以宝宝6个月刚会翻身，也是很正常的。
宝宝不太爱翻身，是因为宝宝的体重大一些，或者宝宝穿的衣服比较厚、躺的床面太柔软导致的，宝宝觉得有困难，才不爱翻身。
建议：给宝宝提供有利于翻身的条件，鼓励他多翻身。1、注意穿衣：
宝宝其实不需要穿特别厚的衣服，按照爸爸的穿衣厚度，给宝宝穿轻薄的衣服，让宝宝感到身体轻松。
2、注意选择合适的床面：
选择软硬适中的床铺，不要铺得太厚、太软，让宝宝翻身时有抓握的物品即可，让宝翻身时能用上力量
3、助他一臂之力：
宝宝刚开始翻身时，不会把胳膊从身子底下抽出来，经常自己压住胳膊，感到不舒服，大人可以助他一臂之力，帮他把胳膊抽出来。在宝宝翻身成功的时候，大人鼓掌欢迎，给宝宝以鼓励，让宝宝尝到甜头，他会努力地展示自己的本领。
四、6个月宝宝的精细动作
6个月宝宝精细动作具备如下特点：
1、宝宝能够握住积木，并换手拿积木
2、宝宝能够伸手拍打身边的玩具
3、宝宝的双手能够在胸前握住，会玩手、会吃手。
宝宝只是拇指内扣，但是会吃手、会抓东西，这是正常的表现。宝宝不会玩脚也正常，当他的身体柔韧度到一定程度就可以做到，我家二宝是在七个月以后才会玩脚。
有一位妈妈也遇到过同类的问题，她家宝宝也是6个月拇指内扣，听邻居说这是脑瘫的表现。赶紧带孩子去了医院，医生检查发现一切行为正常。这位妈妈还是有些担心，医生就说“不放心可以做个脑部CT，对孩子有辐射，你做吗？”她老公一听赶紧说，“咱们别自找麻烦了，宝宝能吃能喝，精神状态都正常，就没问题！”后来这孩子长大了，果真什么问题都没有。
1、帮宝宝揉手
当宝宝自然伸开手的时候，就给宝宝轻轻地揉推拇指，拉一拉每个小手指，按摩一下手背。同时，这也是加强亲子沟通的一种方式。
2、让宝宝抓握物体
多让宝宝用拇指握住一个玩具（如摇铃），锻炼宝宝的拇指肌肉灵活性，到了一定程度，拇指肌肉发达，自然就伸展开了。
3、让宝宝吃手
当宝宝拇指张开的时候，让宝宝吸吮大拇指，这样还能促进大脑的发育。数学教授孙路弘在《妈妈教的数学》中说： 手指对大脑发育有重要作用。啃大拇指的作用最大，直接刺激脑细胞发育的作用高达50%。另外4个手指也很重要，可以刺激大脑周边运动神经的连接。
五、六个月宝宝的语言能力
6个月宝宝具备如下语言能力：
1、抱着宝宝问他常见的事物在哪里，宝宝能够看或者用手指。
2、在宝宝的背后或者侧面呼唤宝宝的名字，他能够转头注视喊他的人并露出微笑。
3、宝宝能模仿大人发出“baba mama”等简单的声音。
4、挠宝宝的痒痒，宝宝会发出笑声。
宝宝不会咿咿呀呀，确实是一件让人着急的事情，光着急也没用，要积极地发展宝宝的语言能力。
建议：不焦虑、不急躁，不把情绪传递给宝宝。对宝宝有耐心，让宝宝听到多种不同的声音。1、多和宝宝交流
从宝宝一出生的时候就跟宝宝说话，给他语言的刺激。当宝宝饿了的时候抱起喂奶、当宝宝尿了的时候给他换尿布，当宝宝想睡觉的时候哄他睡觉，当宝宝醒着的时候逗他笑，多跟宝宝交流他关注的事物，对宝宝的语言发展是最有效的。
2、给宝宝读书
在宝宝醒着的时候，多给宝宝读书、看卡片，让宝宝了解到更丰富的事物、接触更标准的语言，宝宝的语言会得到更多元化的刺激。
3、多给宝宝唱儿歌童谣、读唐诗
给宝宝唱儿歌童谣、读唐诗，这些有韵律节奏的内容，很简短，又朗朗上口，容易引起宝宝的注意力，非常容易让宝宝学会说话。
4、带宝宝看周围的事物
多带宝宝看房间周围的事物，家里的任何物品都是宝宝学习语言的工具，门、窗户、床、抽屉、书架、电器、厨房里的碗筷和蔬菜，都是很好的学习素材。
六、6个月宝宝的行为能力
6个月宝宝具备如下行为能力：
1、宝宝能分清好话和坏话，好听的话会高兴，不好听的话会表示不安或者哭泣。
2、宝宝看到镜子中的自己，会对着他发笑。
3、宝宝喜欢玩躲猫猫的游戏。
在陪伴宝宝的过程中有没有发现这些能力呢？注意观察宝宝的表现，给宝宝温柔的微笑，带宝宝看镜子中的自己，多和宝宝一起玩游戏，让他发展这些能力吧！
七、6个月宝宝的自理能力
6个月宝宝具备如下自理能力：
1、宝宝大小便前，会做出动作或者发出独特的声音，给大人暗示。
2、宝宝能够吃除了母乳以外的食物了。
3、宝宝能自己喂自己吃饼干。
建议：做一个细心的妈妈，放手让宝宝发展自理能力。1、注意宝宝的表现：
当宝宝有大小便时，宝宝已经会给我们一些暗示，比如静止不动、打挺、哭闹等，我们要学会识别这些信息。
2、让宝宝尝试各种食物：
及时给宝宝添加辅食，让他尝试母乳以外的各种食物，在婴儿期尝试的食物种类越多，以后出现偏食的几率越小。
3、让宝宝自己拿着饼干吃：
让宝宝自己尝试拿着磨牙棒、手指饼干送到嘴里去，宝宝也会很有成就感。同时，如果宝宝正处于出牙阶段，这还会缓解宝宝牙龈的不适。
总之，6个月宝宝具备的能力还是相当丰富的，可以说一个月一个台阶，每个发展都很喜人。希望妈妈们放下焦虑，耐心地陪伴宝宝，顺应宝宝的发展规律，培养一个各方面健全的宝宝吧！
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